Um gráfico de função com entradas inteiras

Compare este gráfico de pontos com os gráficos de barras da aula. Aqui, cada par representa uma entrada x e uma saída f(x); em um gráfico de barras, o eixo horizontal também pode representar categorias.

Em telas pequenas, deslize o gráfico na horizontal para ler os detalhes.

Mude a regra e observe a tabela. Não ligamos os pontos quando o domínio é ℤ.
O que acontece quando a = 0?

A função é constante: f(x) = b. Os pontos têm a mesma coordenada vertical, mas permanecem separados quando o domínio é ℤ.

É importante para crianças a noção gráfica, pois pode facilitar a compreensão das informações resumidas nesta representação visual. Visto todos os conceitos de plano cartesiano, o próximo passo é falarmos de gráficos, neste caso, para números inteiros. Porém, para este grupo numérico é necessário ter em mente conceitos de classificação. Este é um hábito muito antigo do ser humano, classificar tudo em sua volta.

Gráfico

Mas o que é gráfico?

Gráfico é um recusso visual para representarmos um fenômeno que pode ser mensurado (medido), quantificado (em termos de quantidade).

Importância dos gráficos

Por vezes, em um gráfico, a informação é mais fácil de ser entendida do que em termos numéricos puramente. Desta forma, muitas empresas pedem aos seus colaboradores para representar a informação de forma gráfica ao invés de numérica.

Este recurso, se bem utilizada, pode agilizar no entendimento de uma informação. Muitos gestores, geralmente têm pouco tempo em reuniões.

Os colaboradores, na maioria das vezes, só tem poucos minutos para convencer estes gestor. Com isso, o recurso gráfico é a maneira de encurtar o entendimento.

Profissões que usam bem os gráficos

No passado a maioria das empresas não tinham muita preocupação com as informações que coletavam e não aproveitavam seu potencial. Hoje quem não trabalha bem com estas informações ficam para trás.

O sucesso das empresas no mundo moderno é aquela que avalia bem as informações coletadas. Logo, os segmentos que mais crescem no mundo são da tecnologia da informação e estatística.

Gráfico de barras

O gráfico de barras são formadas por retângulos, em que altura do retângulo representa a quantidade ou contagem de uma certa categoria. As categorias são representadas no eixo $x$ do plano cartesiano e a contagem no eixo $y.$

Exemplo: Em uma excursão escolar de alunos de uma escola fundamental de primeiro grau, têm alunos de diversas idades. O monitor deseja saber quantos alunos têm na excursão idade. A primeira ideia é fazer um gráfico de barras.

Idade $= \\{6, 6,6,6,7,6,7,6,9, 10, 9,9,9,10,7,5,6,8,8,8,8,10\\}$

A visão numérica é dada pela soma de crianças por idade.

Idade (anos) Contagem (Crianças)
5 1
6 7
7 3
8 4
9 4
10 3

A visão gráfica é dada pelo gráfico de barras.

Crianças de idades cinco a dez com contagens um, sete, três, quatro, quatro e três.
Valores iguais aos da tabela: compare cada barra com a sua contagem.
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Crianças de idades cinco a dez com contagens um, sete, três, quatro, quatro e três.

Gráfico de barras por grupos

Exemplo: Um supermercado quer verificar a quantidade de modos de pagamento

  • cartão de débito,
  • cartão de crédito e
  • dinheiro

Para isto, dividiu em períodos do dia

  • manhã,
  • tarde e
  • noite
Tipo de Pagamento Periodo Contagem
Cartão de débito Manhã 28
Cartão de crédito Manhã 11
Dinheiro Manhã 18
Cartão de débito Tarde 70
Cartão de crédito Tarde 15
Dinheiro Tarde 33
Cartão de débito Noite 130
Cartão de crédito Noite 83
Dinheiro Noite 101

Com estas quantidades de modos de pagamentos contados por período do dia, vamos construir o gráfico de barras.

Pagamentos de débito, crédito e dinheiro pela manhã, tarde e noite.
Os valores estão indicados sobre as barras.
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Pagamentos de débito, crédito e dinheiro pela manhã, tarde e noite.

Estes são alguns dos possíveis gráficos que podemos construir à partir dos números inteiros. Em outros posts vamos contruir gráficos à partir de outros tipos de conjuntos numéricos.