この記事では、数学の最も重要な主題の 1 つについて取り上げます。関数は、特に高校生の子供たちにとって最も恐ろしい科目の 1 つです。

化学への応用

方法に関する談話 (Discours de la Methode)

スピーチをどのように始めますか?

ライプニッツとオイラーによれば、次のようになります。

  • 創造するということは、存在するものを変えることを意味します。
  • 神はすべてのものとすべての人を創造しました。

そうすれば、 彼は仕事を最適にこなすことができたでしょう。

答えが肯定的であれば、 あらゆる自然（物理学） の要素には推論（方法） が与えられていることになります。

化学への応用
ルネ・デカルト メソッドの談話
平方根表現 方法の開示

関数 (Functus)

ラテン語のfunctus (関数) は、fungi から派生した動詞fungor の過去分詞に由来しており、次のように解釈できます。

-活動を実施します。

  • 何が起こったのか話してください。
  • または義務を果たす行為。
化学への応用

このディファントゥスという言葉は、もはや話す機能を果たしていない言葉です。ポルトガル語で「死亡者」とは、亡くなった人、または生命機能を失った人を指します。

化学への応用

このファンクトゥスという言葉は、1968 年に数学のゴットフリート・ヴィルヘルム・ ライプニッツとジャン・ベルヌーイが交換した手紙の中で使用されました。

化学への応用

1734 のレオンハルト・ オイラー、雑誌コメント・ペトロポール。 ad Annes関数に

$$f(x)$$

のラベルが付けられました どの中で

  • “ \(f(x)\) は関数 quamcunque ipsus x を示します ”

  • “ \(f(x)\) は任意の x に対する関数を示します ”

数学記号の歴史

アヌス 権威者 ノタエをフォローする オプセリス関係
1637 ルネ・デカルト Discours de la Méthode (La Géometrie)
1967 ジェームズ・グレゴリー 数量 Vera Circuli と Hiperbolae Quadratura
1671 アイザック・ニュートン 流暢 Methodus Fluxionum と Serierum Infinitorum
1673 ゴットフリート・ヴィルヘルム・ライプニッツ 機能 数学。シュリフテン 5、266
1694 ジャン・ベルヌーイ N アクタ・エルディトルム - ページ。 437
1695 ジェイコブ・ベルヌーイ $$\genfrac{ \langle }{ \rangle }{0pt}{}{p}{q}$$ アクタ・エルディトルム - ページ。 553
1697 ジャン・ベルヌーイ $$\zeta x$$ アクタ・エルディトルム - ページ。 115
1698 ゴットフリート・ヴィルヘルム・ライプニッツ コマーシウム哲学と数学
1704 アイザック・ニュートン $$x,y,z ~\text{fluent}$$ クアドラトゥーラ クルヴァルム
1704 レオンハルト・パウル・オイラー $$f(x)$$ ペトロポールにコメントしてください。アド・アンズ
1759 ジョゼフ・ルイス・ラグランジュ $$Z(x)$$ その他のタウリネンシア - vol.I
1845 エイドリアン・マリー・ルジャンドル $$\phi:(x)$$ 幾何学の要素
1893 ジュゼッペ・ペアノ $$y=f(x)$$ レジオン ディ アナリージ インフィニテシマリ Vol. 1

COGITO ERGO SUM (私は考える、ゆえに私は存在する)

ルネ・デカルトは戦場で、大砲による発射体の発射を観察し始め、デカルト平面上で何らかの関係を築き始めました。このデカルト計画は**聞く行為（オーディレ）と話す行為（ファブラリ）**との間に関係がありました。

化学への応用
オーディール（聞いて）DISTANCE ファブラリ (話す) アンギュラス
200 メトルミ 30度
300 メトルミ 32度
400 メトルミ 35度
500 メトルミ 38度
600 メトルミ 42度
700 メトルミ 45度
800 メトルミ 52度
900 メトルミ ?????????
ドミナス（ロード） 機能 (省庁)

コギト・エルゴ・サムの表現（私はそう思うので私は存在する）

前述したように、聞くことと話すという行為は、今日私たちが機能と呼ぶものを表します。このように、ルネ・ディスカードは耳をシンボルとして使いました。

大砲。

聞いた声の2倍に話す機能

  • 聞いたことを二度言います。
  • 象徴性（耳の記号論的に活動的な言語）を観察することができます。
大砲。

記号的および意味的表現

$$f = 2~(~)$$

グラフィック表現

グラフィコさん。

Máthema (数学) grapfiko’s (グラフ)

$$f = (~) - 2$$
リニア。
$$f = [(~) - 1] ~~ [(~) - 3] $$
二次関数。

Cogito Erog Sum

functus X dominus に変態したものは人間の脳の表現であり、推論 (メソッド) によって次のことが可能です。 神の完全な創造物を理解する (exactus):

  • 自然 (phýsis) の特性 (graphiko の) を単純に解読 (máthema) します。
大砲。

とりあえずはここまでです、次の投稿をお待ちください。