長さから実際の直線まで
本物は合理的なものと非合理的なものを結びつけます。ゼロを含む自然数を使用すると、次のようになります。 ℕ ⊂ ℤ ⊂ ℚ ⊂ ℝ です。 √2 や π などの無理数も ℝ に属しますが、 ℚ には属しません。
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| トレイル | 何を探索するか | 最初のステップ |
|---|---|---|
| 🌱小学I・1年生～5年生 | メジャー、小数、具体的なデータ | [発見する]（/jp/posts/basic/real/fundamental-1/) |
| 🚀初級Ⅱ・6年生～9年生 | 有理数、無理数、近似および方程式 | 行を拡大 |
| 🎓高校・1年生～3年生 | 集合、範囲、関数、統計 | さらに深く |
レベルは読む順序を示唆しています。必要なときに戻って確認してください。 確率と統計は補完的な応用です。現実の研究は、測定値とデータの解釈にも役立ちます。
勉強方法: 状況を観察し、それを表現し、理由を説明し、課題を確認します。