さらに読むために

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  • Küchemann, Dietmar. Algebra. In: Hart, K. M. (ed.). Children’s Understanding of Mathematics: 11–16. London: John Murray, 1981, pp. 102–119.
  • Clement, John; Lochhead, Jack; Monk, George S. Translation difficulties in learning mathematics. The American Mathematical Monthly, 88(4), 1981, pp. 286–290.
  • MacGregor, Mollie; Stacey, Kaye. Students’ understanding of algebraic notation: 11–15. Educational Studies in Mathematics, 33, 1997, pp. 1–19.
  • Philipp, Randolph A. The many uses of algebraic variables. The Mathematics Teacher, 85(7), 1992, pp. 557–561.
  • Kieran, Carolyn. The learning and teaching of school algebra. In: Grouws, D. A. (ed.). Handbook of Research on Mathematics Teaching and Learning. New York: Macmillan, 1992, pp. 390–419.
  • Kleiner, Israel. Evolution of the function concept: a brief survey. The College Mathematics Journal, 20(4), 1989, pp. 282–300.
  • Cajori, Florian. A History of Mathematical Notations. 2 vols. Chicago: Open Court, 1928–1929. コス記号、ヴィエトとデカルトの文字、$f(x)$、ハーシェルの $\sin^{-1}$ について。
  • Heath, Thomas L. Diophantus of Alexandria: A Study in the History of Greek Algebra. Cambridge: Cambridge University Press, 1910.
  • Viète, François. In artem analyticem isagoge. Tours: Jamet Mettayer, 1591.
  • l’Hôpital, Guillaume de. Analyse des infiniment petits, pour l’intelligence des lignes courbes. Paris: Imprimerie Royale, 1696.

関数を穴のあいた文とみる考えは、このサイトの関数についての古い記事から得たもので、第 1 章で使い、ここでもふたたび取り上げました。

図版の出典

図版 出典 ライセンス
ミヒャエル・シュティーフェル『整数算術』（1544）のコス記号 Wikimedia Commons パブリックドメイン
ディオファントス『算術』問題 II.8、バシェ版（1621） Wikimedia Commons パブリックドメイン
ヴィエト『解析術序論』（1591）の扉、Marcello Amadeo 撮影 Wikimedia Commons CC BY-SA 4.0

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