从观察到解释
在小学我,你认识了形状。现在问题发生了变化:为什么这些数字有这些 属性?本教程中的章节来自互动平面几何书籍,并附有 关于圆的结构、面积和长度的简短课程。
探索之旅
| 年 | 学习什么 |
|---|---|
| 第6年 | 原始概念, 段, 角度, 四边形 和 多边形 |
| 第7年 | 并行度, 三角形, 周长, 圆周长度 和区域 |
| 第8年 | 三角形全等,垂直 和 用尺子和圆规构造 |
| 第9年 | [毕达哥拉斯定理](/cn/posts/basic/geoplan/triangulos/teopit/)以及通往相似性的桥梁,在高中 |
**提示:**在本书章节中,首先阅读每个主题的开头(谁发现了它,历史和 日复一日),触摸数字,然后才面对演示。