在直道上打开和关闭门

包括和排除端点。区间和不等式符号如何变化?

探索控件并用您自己的话解释发生了什么变化。

间隔将表示为实数的子集,或者更好地称为直线。这些子集是无限的,因为无论你采用多少个更小的间隔,它们仍然是无限的。与自然数或整数的集合不同。

示例 1。

局限性

**定义(区间):**区间是直线(实数)的子集。

**定义(下限区间):**如果我们有任何实数 $x$ 大于或等于另一个实数 $a$,则区间是下限的。

$$\forall x \in \mathbb{R}, ~x\geq a$$
示例 1。

**定义(上限区间):**如果我们有任何实数 $x$ 小于或等于另一个实数 $b$,则区间是上限上限。

$$\forall x \in \mathbb{R}, ~x\leq b$$
示例 1。

**定义(有限区间):**如果区间受到下限和上限,则该区间是有限的。

$$\forall x \in \mathbb{R}, ~a \leq x\leq b$$
示例 1。

**定义(无限区间):**如果一个区间既没有下限也没有上限,那么它就是无限的。

$$\forall x \in \mathbb{R}$$
示例 1。

开放范围有限

在这里我们将讨论实数的范围。除其他问题外,它们是不平等现象的根本。下面我们给出开区间的定义。

**定义:**设$a,b$为实数,即$a,b\in \mathbb{R}$。当我们有 $(a,b) \subset \mathbb{R}$ 时,我们说范围是开放的。

当范围为开放时,表示数字$a,b$不属于该范围。

$$(a,b) = \\{x\in \mathbb{R}, a < x < b\\}$$

符号: $(~)$ 括号。

示例 1。

开区间示例

对于 $a=1,$ $b=5,$ 确定开放范围。那么范围由下式给出:

$$(1,5)\in \mathbb{R}$$

属于这些范围的一些数字的示例。

  • $1\notin (1,5)$:
    • $1$ 不属于范围 $(1,5)$
  • $5\notin (1,5)$:
    • $5$ 不属于范围 $(1,5)$
  • $2\in (1,5)$:
    • $2$ 属于范围 $(1,5)$
  • $\dfrac{3}{2}\in (1,5)$:
    • $\dfrac{3}{2}$ 属于范围 $(1,5)$
  • $\pi\in (1,5)$:
    • $\pi$ 属于范围 $(1,5)$
  • $e \in (1,5)$:
    • $e$ 属于范围 $(1,5)$

封闭范围有限

下面我们给出闭区间的定义。

**定义:**设$a,b$为实数,即$a,b\in \mathbb{R}$。当我们有 $[a,b] \subset \mathbb{R}$ 时,我们说区间是闭区间。

当范围闭合时,表示数字$a,b$不属于该范围。

$$[a,b] = \\{x\in \mathbb{R}, a \leq x \leq b\\}$$

符号: $[~]$ 方括号。

示例 1。

闭区间示例

对于 $a=1,$ $b=5,$ 确定闭合范围。那么范围由下式给出:

$$[1,5]\in \mathbb{R}$$

属于这些范围的一些数字的示例。

  • $1\in [1,5]$:
    • $1$ 不属于范围 $[1,5]$
  • $5\in [1,5]$:
    • $5$ 不属于范围 $[1,5]$
  • $2\in [1,5]$:
    • $2$ 属于范围 $[1,5]$
  • $\pi\in [1,5]$:
    • $\pi$ 属于范围 $[1,5]$
  • $e \in [1,5]$:
    • $e$ 属于范围 $[1,5]$

有限的半开放范围

下面我们给出半开区间的定义。

**定义:**设$a,b$为实数,即$a,b\in \mathbb{R}$。当我们有 $[a,b] \subset \mathbb{R}$ 时,我们说区间是半开区间。

当范围为半开时,表示数字$a,b$不属于该范围。

$$(a,b] = \\{x\in \mathbb{R}, a < x \leq b\\}$$

$$[a,b) = \\{x\in \mathbb{R}, a \leq x < b\\}$$

符号: $[~)$ 或 $(~]$ 括号和方括号。

示例 1。

半开区间示例

对于 $a=1,$ $b=5,$ 确定半开区间。那么范围由下式给出:

$$(1,5]\in \mathbb{R}$$

属于这些范围的一些数字的示例。

  • $1\notin (1,5]$:
    • $1$ 不属于范围 $(1,5]$
  • $5\in (1,5]$:
    • $5$ 不属于范围 $(1,5]$
  • $2\in (1,5]$:
    • $2$ 属于范围 $(1,5]$
  • $\pi\in (1,5]$:
    • $\pi$ 属于范围 $(1,5]$
  • $e \in (1,5]$:
    • $e$ 属于范围 $(1,5]$