直角三角形
三角形是三边多边形,其中我们使用直线段作为边。这是四边形的特例,因为它是除以 2 的四边形。
- 顶点:可以定义为三角形边之间的交点。一般来说,顶点是任何多边形边之间的交点。
特别地,三角形由3个顶点形成。
- 对角线:是连接任何平面和空间多边形的两个不连续顶点的直线段。
三角形的重要属性之一是它们有对角线。一个重要的观察是,不存在具有两个不连续顶点的三角形。例如,四边形的对角线是三角形的一条边。
直角三角形,顾名思义,有一个直角(90度),即三角形的两条边互相垂直[^1],就像一个 正方形。下面,我们根据历史,呈现教科书强行强加的名字。
[^1]:垂直线是两条直线相交,它们之间形成直角,即 90° 的角。
我们所知道的Catetos代表垂直于⊥,而我们所知道的Hipotenusa是下面的东西
两条垂直线(拉伸)。
接下来,让我们定义一些术语:
- 边:AB、BC、AC
- 内角:$B\hat{A} C$、$A\hat{B} C$、$A\hat{C} B$
- 侧面测量:
- a = BC 的度量
- b = 交流测量
- c = AB 的测量值
- 角度测量:
- $\hat{A}$= $B\hat{A} C$ 的测量值
- $\hat{B}$ = $A\hat{B} C$ 的测量值
- $\hat{C}$= $A\hat{C} B$ 的测量值
等边三角形
等边三角形 可以源自单词 equal (iguais) Lateralo (lados),并且可以从直角三角形获得。直角三角形是 等边三角形 的一半 (½)。
从直角三角形中我们注意到下例中的斜边有距离 这,其中一条腿有距离 小时 和另一个人 一个/2。如下图所示:
当我们展开直角三角形时,我们得到以下等边三角形(3等边)。
示例 1:
由此,我们得到:
$$h= \frac{a}{2}~.~\text{radix}~ 3$$
示例 2:
示例 3:
因此:
基数平方 9 等于 3
$$\sqrt{9} = 3$$
直角三角形的度量关系
如果我们取一个直角三角形ABC,并垂直于BC进行AD,且D位于BC中,我们得到:
- AD = 相对于斜线用途的高度(测量值:h)
- BD = AB 边在斜边上的投影(尺寸:米)
- CD = AC 在斜边上的投影(测量值:n)
- $\hat{B}\equiv \hat{1}$ 和 $\hat{C}\equiv \hat{2}$ 因为 $AB \perp AC$ 和 $BC \perp AD$
属性 1
$\Delta ABC \sim \Delta DBA$ 意味着 $\dfrac{a}{c} = \dfrac{c}{m}.$ 因此
$$c² = a. m$$
$\Delta ABC \sim \Delta DAC$ 意味着 $\dfrac{a}{b} = \dfrac{b}{n}.$ 因此
$$b² = a. n$$
属性 2
$\Delta DBA \sim \Delta DAC$ 意味着 $\dfrac{h}{n} = \dfrac{m}{h}.$ 因此
$$h² = m. n$$
性质 3(毕达哥拉斯定理)
从属性 1 我们有 $c^2 = a.m$ 和 $b^2 = a.n$。当我们将这两个方程相加时:
$$b^2 + c^2 = a.n + a.m = a(n+m) = a.a = a^2$$这样,我们就有了毕达哥拉斯定理:
$$b^2 + c^2 = a^2$$
属性 4(圆内切直角三角形)
如果我们取边(M、N、O)的中点并将它们连接起来,如图所示,可以看到直角三角形的另一个值得注意的属性。
AMON 多边形是一个矩形,因此:
$$OA \equiv MN \equiv \dfrac{BC}{2}$$
也就是说,相对于斜边的中位数等于它的一半。
因此我们必须:
$$OA \equiv OB \equiv OC \equiv \dfrac{BC}{2} \equiv r$$
其中 $r$ 是圆的半径。
已解决的练习
练习 1: 将 x 确定为 a 的函数
![]()
分辨率:
a) 由于直角三角形的底边是斜边的一半,所以当我们折叠这个矩形时,我们得到等边三角形。在本例中,$x$ 由 等边三角形 的高度给出:
$$\text{altura} = h = \frac{\text{lado} \sqrt{3} }{2}$$
因此,我们必须:
$$x = \frac{2a \sqrt{3} }{2} = a\sqrt{3}$$b) 与项目a类似,我们有一个等边三角形。这样,$x$ 就是 等边三角形 的一半边。
$$x = \frac{\text{lado} }{2} = \frac{a}{2}$$练习 2: 确定 x、y、z 和 t:
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分辨率:
对于 $t$,我们只需要使用毕达哥拉斯定理,因为 $t$ 是斜边。
$$t^2 = 5^2 + 12^2 $$$$t^2 = 252 + 144 $$
$$t^2 = 169 $$
$$t = \sqrt{169} $$
$$t = 13 $$
从属性 1 中,我们有:
$$c^2 = y~. ~t$$$$5^2 = y~. ~13$$
$$ y= \frac{25}{13}$$
e
$$b^2 = z~. ~t$$$$144 = z~. ~13$$
$$ z= \frac{144}{13}$$
从属性 2 中,我们有:
$$x^2 = y ~.~ z$$$$x^2 = \frac{25}{13} ~.~ \frac{144}{13}$$
$$x^2 = \frac{25 ~.~ 144}{13 ~.~ 13} $$
$$x = \sqrt{\frac{5^2 ~.~ 12^2}{13^2} }$$
$$x = \frac{60}{13} $$
练习 3: 确定梯形中的 x:
![]()
分辨率:
毕达哥拉斯:
$$a^2 = b^2 + c^2$$$$10^2 = x^2 + 8^2$$
$$x^2 = 100 - 64$$
$$x^2 = 36$$
$$x^2 = 6^2$$
$$x = 6$$
练习 4: 确定平行四边形中的 x:
![]()
分辨率:
我们先建立一下图中的关系:
这是一个经典的直角三角形,著名的$3-4-5$。
因此,值为$x=5$。
这些是直角三角形的概念。等待接下来的帖子。