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直角三角形

三角形是三边多边形,其中我们使用直线段作为边。这是四边形的特例,因为它是除以 2 的四边形。 顶点:可以定义为三角形边之间的交点。一般来说,顶点是任何多边形边之间的交点。 特别地,三角形由3个顶点形成。 对角线:是连接任何平面和空间多边形的两个不连续顶点的直线段。 三角形的重要属性之一是它们有对角线。一个重要的观察是,不存在具有两个不连续顶点的三角形。例如,四边形的对角线是三角形的一条边。 直角三角形,顾名思义,有一个直角(90度),即三角形的两条边互相垂直[^1],就像一个 正方形。下面,我们根据历史,呈现教科书强行强加的名字。 [^1]:垂直线是两条直线相交,它们之间形成直角,即 90° 的角。 我们所知道的Catetos代表垂直于⊥,而我们所知道的Hipotenusa是下面的东西 两条垂直线(拉伸)。 接下来,让我们定义一些术语: 边:AB、BC、AC 内角:$B\hat{A} C$、$A\hat{B} C$、$A\hat{C} B$ 侧面测量: a = BC 的度量 b = 交流测量 c = AB 的测量值 角度测量: $\hat{A}$= $B\hat{A} C$ 的测量值 $\hat{B}$ = $A\hat{B} C$ 的测量值 $\hat{C}$= $A\hat{C} B$ 的测量值 等边三角形 等边三角形 可以源自单词 equal (iguais) Lateralo (lados),并且可以从直角三角形获得。直角三角形是 等边三角形 的一半 (½)。 从直角三角形中我们注意到下例中的斜边有距离 这,其中一条腿有距离 小时 和另一个人 一个/2。如下图所示: 当我们展开直角三角形时,我们得到以下等边三角形(3等边)。 示例 1: $$ \begin{aligned} h~.~h + \frac{a}{2}~.~\frac{a}{2}&= a~.~a\\ h~.~h + \frac{a}{2}~.~\frac{a}{2} - \frac{a}{2}~.~\frac{a}{2}&= a~.~a - \frac{a}{2}~.~\frac{a}{2} \\ h~.~h &= 4~.~\frac{a}{2}~.~\frac{a}{2} - \frac{a}{2}~.~\frac{a}{2} \\ h~.~h &= 3~.~\frac{a}{2}~.~\frac{a}{2} \end{aligned} $$

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基本平面中的角度

角度是几何学发展的关键部分。它存在于我们的日常生活中,例如楼梯、建筑起重机、比萨斜塔等建筑等。在欧几里得的《几何原本》一书中,这个概念得到了很好的阐述,甚至在基督诞生之前的几十年里也是如此。 角度应用示例 接下来,我们介绍角度的一些应用。 建筑起重机 比萨斜塔 梯子 一个广泛使用的例子是时钟,通过时针和分针的移动,形成角度并定义时间。 角度简介 角度范围从 $0^\circ$ 到 $360^\circ$(度)。在三角形的具体情况下,三角形的内角总和为 360 度,因为三角形是四边形的一半,其中总和为 360 度。 下面,我们向您展示一些值得注意的角度。 正典 - 上帝法则 - 三角形 数学遵循上帝的法则,也就是说,它试图模仿创造者。在数学史上,学者被称为(exacuo)。当时已知的其他术语还有自然(phýsis)和进化(徽标)。这样,我们就得到了项的推导: Exactum 等同于 Invention Exactus 相当于 Perfect 欧几里得定义的Canon(上帝法则)的例子之一是: Canon α et (更多) β et (更多) γ aequalis (等于) 180° 神律α+β+γ=180° 三角形 角度 半转 使用量角器 当我们谈论学校时,尤其是几何设计时,角度是基本的。为此,量角器的使用是必不可少的。下面我们展示一些使用量角器测量角度的示例。 角度 量角器 定义 意义 $90^\circ$ 90°:四分之一圈。 Ampliar figura para ler os detalhes 直角 $\dfrac{1}{4}$ 返回 $30^\circ$ 30°小于90°。 Ampliar figura para ler os detalhes 锐角 $0^\circ$ 和 $90^\circ$ 之间的角度 $120^\circ$ 120° 介于 90° 和 180° 之间。 Ampliar figura para ler os detalhes 钝角 $90^\circ$ 和 $180^\circ$ 之间的角度 $180^\circ$ 180°:半圈。 Ampliar figura para ler os detalhes 浅角 $\dfrac{1}{2}$(半)后退 全等角 角度之间的一致性对于角度之间的任何应用都是基础。因此,请遵守以下定义: