从规则到要点和表格
更改 f(x) = ax + b 中的系数。选择一个条目并检查表中突出显示的行。 该活动的范围是 ℤ；该窗口仅显示从 -4 到 4 的条目。
Em telas pequenas, deslize o gráfico na horizontal para ler os detalhes.
第二个标准：帕斯卡
选择行 4。你的价值观是如何体现的？将行的总和与 2⁴ 进行比较。
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你的使命：连接算术和代数
需要时查看 Fundamental II 课程。开始于 [帕斯卡三角形](/cn/posts/basic/inteiro/%E5%B8%95%E6%96%AF%E5%8D%A1%E4%B8%89%E8%A7%92/），然后探索函数章节。 它汇集了函数、笛卡尔平面、分类和图形的发现。
整数可以表示函数的输入。您的结果取决于规则：整个条目 不保证完整的输出。例如，对于 f(x) = x/2，f(3) = 1,5。
整体输入实验室
对于 f(x) = 2x − 1，计算 x 为 −2、−1、0、1 和 2 时的输出。 在笛卡尔平面上标记点。如果定义域只是 ℤ，我们是否应该填充它们之间的空格？
看看调查情况
输出为 -5、-3、-1、1 和 3。这些点是 (−2、−5)、(−1、−3)、(0、−1)、(1、1) 和 (2、3)。对于域 ℤ，我们绘制单独的点：中间位置不属于域。
**结论：**创建一个将整数转换为整数的函数和另一个可以产生小数结果的函数。