数理逻辑
在纯数学中,我们需要学习的是证明所提出的内容。每个数学家都像圣托马斯一样,也就是说,我们必须亲眼所见才能相信。然而,证明和说服之间是有区别的。
我们基本上使用的是写作技巧,更准确地说,是论文写作(或逻辑数学论文)。
向我们提出的任何论点,当该论点成立时,通常是这个人试图让我们相信这是真的。
在数学中,当我们证明某件事时,这样的空间并不存在。在演示(证明)中,我们假设某件事为真(假设),从而推断出其他陈述。
说服和证明有什么区别:
- 说服是试图证明它是真实的,许多步骤都需要讨论。
- 在演示中,只有我们认为正确的内容(假设)才需要进行此类讨论。
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三段论
在这里我们将学习三段论。为此,我们将使用几个例子来开始进入数理逻辑的世界。例如:
示例 1:
- 每只动物都会死(假设);
- 狮子是雄性(假设);
- 因此,狮子是会死的(结论)。
这里我们引用《动漫学院大乱斗》,并向作者Jin Kobayashi致敬。
| 播磨和动物们 | 播磨和动物们 1 | 狮子 |
|---|---|---|
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我们如何解释这个构造?前两个陈述是我们假设为真的,而最后一个陈述是结论。我们甚至可以讨论假设是否正确,但一旦我们假设假设为真,除了假设也为真之外,就没有其他结论了。
一个重要的细节是三段论是一种构建假设的方法。在前面的例子中,我们可以注意到,我们不需要假设或了解术语“男性”、“凡人”甚至狮子来构建假设。
通过遵循这些论点,我们可以提出其他证明尝试。
示例 2:正确
- 没有老鼠飞(假设);
- 皮卡丘是一只电动老鼠(假设);
- 因此,皮卡丘不会飞(结论)。
下面是游戏Pokémon GO和动漫Pokémon的图形和参考。大部分数据取自Freepik。
| 飞鼠 | 皮卡丘 | 皮卡丘不会飞 |
|---|---|---|
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假新数学
示例 3:错误
- 所有哺乳动物都是蓝色的(假设);
- 每只猫都是哺乳动物(假设);
- 因此,所有的猫都是蓝色的(结论)。
| 蓝色哺乳动物 | 哺乳动物猫 | 猫一般 |
|---|---|---|
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最后一个例子的结论是错误的,但这不是三段论发展的问题。事实是第一个假设是错误的。从这个例子中我们可以得出什么结论?
获得错误陈述的一种或唯一方法是将另一个错误陈述视为正确。这很流行,在巴西,“假新闻”的浪潮很流行。更具体地说,我们得到的结论是一个错误的陈述(所有猫都是蓝色的),因为其中一个假设是错误的(所有哺乳动物都是蓝色的)。
尽管结论是错误的,但三段论的构造是正确的。在这种情况下,我们使用两个假设以及由此得出的结论。
错误三段论的构建
示例 4:
- 有些老鼠是黑色的(假设);
- 皮卡丘是一只老鼠(假设);
- 因此,皮卡丘是黑色的(结论)。
| 一些黑老鼠 | 皮卡丘 | 黑色皮卡丘 |
|---|---|---|
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在这个例子中,我们试图从假设中得出一些假设:一些老鼠是黄色的,皮卡丘是哺乳动物,以及某些特定的东西是黄色的,但这是不正确的。
如果我们知道只有一些是黄色的,那么当我们举一个特定的例子时,我们就不能得出它一定是黄色的结论。以下句子可以同时为真:
- 有些老鼠是黑色的
- 皮卡丘是一只老鼠
- 皮卡丘不是黑人
这种情况与示例 2 不同,在示例 2 中,我们从单词“all”派生出它,并且特定示例具有特定属性。
示例 5:
- 有些老鼠是棕色的(假设);
- 欧拉是一个人(假设);
- 因此,欧拉是植物(结论)。
| 一些棕色的老鼠 | 欧拉 | 植物 |
|---|---|---|
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在这个三段论的例子中,假设和结论没有提及其他假设和结论,也就是说,一团糟。句子可以同时为真或为假。
诡辩
三段论的问题之一是我们在日常语言中使用它们的时候。这可能会导致我们在构造三段论时犯错误。下面,我们举一些诡辩的例子。
示例 6:
- 瑞士奶酪越多,奶酪上的孔洞就越多(假设);
- 一块奶酪上的孔越多,该块奶酪中的奶酪就越少(假设);
- 因此,奶酪越多,奶酪就越少(结论)。
| 瑞士奶酪越多,奶酪上的孔就越多 | 洞越多,奶酪就越少 | 奶酪越多,奶酪就越少(什么?) |
|---|---|---|
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示例 7:
- 每只稀有狗都很昂贵(假设);
- 便宜的狗很少见(假设);
- 因此,便宜的狗很贵(结论)。
对于稀有狗,我们将归功于网站 Perito Animal。说到世界上最贵的狗,排名第一的就是巨型藏獒。这种起源于中国的“泰迪熊”被许多人视为身份的象征,其平均价格为R$1,5百万。网站Dog Club介绍了详细信息。
| 稀有狗(熊猫狗) | 便宜的狗 | 便宜的狗很贵(什么?) |
|---|---|---|
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因此,根据定义,诡辩是指遵循了逻辑规则,但结论显然是错误的。这种语言会给我们带来逻辑问题。例如:
- 更多的
- 较少的
- 昂贵的
- 便宜的
- 老鼠
- 除其他外
自参考
自引用是形式语言中的一种现象,它由我们直接或通过某些中间子句或公式,或通过某种编码引用自身的子句或公式组成。
对于数学,我们通过使用我们自己的语言来解决这个问题,这没有留下任何解释的空间。所以,对于数学,我们会避免使用口语来进行演示。我们应该避免的另一种句子是“此陈述是错误的”之类的句子,这是自我引用的一个例子。
这句话是一个没有办法说该陈述是真是假的例子,因为:
- 如果我们认为它是真的,那么它就是假的。
- 如果我们认为它是假的,我们就说它是真的。
| 好消息 | 事实还是假的? | 消息 |
|---|---|---|
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挑战
- 有两个端口:
- 一个通向天堂的人
- 另一个通向地狱。
- 每扇门都有一名监护人保护。
- 其中一人只说了实话
- 另一个只是说谎。
- 你不知道
- 哪扇门通向
- 到天空
- 或下地狱,
- 甚至不知道谁在说话
- 真的
- 或撒谎。
- 哪扇门通向
- 未必
- 说谎者守卫地狱之门,
- 说真话的人守卫天国之门。
- 从这里开始,告诉我们如何继续进入天堂之门。
- 因此,您可以向两位监护人提出一个问题。
- 你只有一次机会问。
我的建议是询问他们中的任何一个人以下问题:
如果我问另一位守护者哪扇门通向天堂,他会告诉我哪扇门?
两位守护者将展示地狱之门,因为:
- 询问说实话的监护人:
- 就像说谎的守护者会给你带去地狱之门,因为如果你问天堂他会用谎言回答 ——那么说真话的人就会真正向你展示通往地狱之门。
- 询问说谎的人:
- 正如说出真相的守护者将真正向你展示天堂之门,正如该守护者将向你展示答案的相反,
- 然后它也会显示地狱之门。
因此,您必须从监护人指示的门对面的门进入。
在接下来的文章中,我们将继续逻辑的概念。在这篇文章中,这只是一个介绍。