用数字热身

七颗弹珠中,三颗被划掉,剩下四颗。
为列表中的第一个减法绘制类似的图。

已解决的减法练习 - 小学 I

1。简单减法

声明: João 有 10 颗子弹,并将 4 颗子弹给了他的朋友。若昂现在有多少子弹?

分辨率: 为了找到约翰现在拥有的糖果数量,我们从他最初拥有的数量中减去他给出的数量:

$$ 10 - 4 = 6 $$

**答案:**约翰现在有 6 颗子弹。


2。自然数减法

**声明:**图书馆内有15本书,其中6本书被学生拿走。图书馆里还有多少本书?

分辨率: 要知道图书馆里还有多少本书,我们必须从总图书数中减去已借出的图书数:

$$ 15 - 6 = 9 $$

**答案:**图书馆里有 9 本书。


3。上下文减法

声明: 一个盒子包含 20 个玩具。如果将8个玩具从盒子里拿出来捐赠,盒子里还剩下多少个玩具?

分辨率: 让我们从总数中减去捐赠的玩具来计算盒子里还剩下多少玩具:

$$ 20 - 8 = 12 $$

答案: 盒子里还剩下 12 个玩具。


4。日常情况下的减法

声明: Ana 有 30 贴纸。她丢失了 12 贴纸。安娜还有多少张贴纸?

分辨率: 为了找出安娜还拥有多少张贴纸,我们从她拥有的贴纸总数中减去丢失的贴纸数量:

$$ 30 - 12 = 18 $$

**答案:**安娜仍然有 18 贴纸。


5。更多数字的问题

**声明:**一间教室里有 25 名学生。如果7学生提前回家,那么房间里还有多少学生?

分辨率: 我们从房间里的学生总数中减去回家的学生人数:

$$ 25 - 7 = 18 $$

答案: 教室里还有 18 名学生。

已解决的减法练习 - 小学 II

1。简单减法

声明: 一个水箱含有 1500 升水。如果取出 375 升水来填充水箱,则水箱中还剩下多少升水?

分辨率: 为了找出水箱中剩余的水量,我们从总量中减去除去的水量:

$$ 1500 - 375 = 1125 $$

**答案:**水箱中剩余 1125 升水。


2。真实环境中的减法

声明: 一名运动员在第一场比赛中跑了 2.750 米,在第二场比赛中跑了 1.200 米。他在两次比赛中跑的距离有多少差异?

分辨率: 为了计算两场比赛之间的距离差,我们用第一场比赛的距离减去第二场比赛的距离:

$$ 2750 - 1200 = 1550 $$

答案: 与第二场比赛相比,运动员在第一场比赛中跑了 1550 米。


3。自然数问题

**声明:**一家商店内有 500 件 T 恤库存。大甩卖后,还剩下235件T恤。卖出了多少件 T 恤?

分辨率: 为了找到已售出的 T 恤数量,我们从初始数量中减去剩余数量:

$$ 500 - 235 = 265 $$

响应: 265 件 T 恤已售出。


4。课堂上的减法

声明: 一间教室有 36 名学生。如果9学生缺课,有多少学生在场?

分辨率: 为了计算有多少学生在场,我们从学生总数中减去缺席学生的人数:

$$ 36 - 9 = 27 $$

答案: 房间里有 27 名学生。


5。多个元素的问题

声明: 图书馆有 1.200 本书。捐款后,图书馆收到了更多350本书。如果当时借了275本书,那么图书馆现在有多少本书?

分辨率: 首先,我们将收到的书籍添加到初始数量:

$$ 1200 + 350 = 1550 $$

然后我们减去借来的书:

$$ 1550 - 275 = 1275 $$

**答案:**图书馆现在有 1275 本书。

已解决的减法练习 - 高中

1。自然数减法

声明: 某公司本月初有 4.250 个产品库存。本月内,售出了 1.785 个产品。月底还有多少产品库存?

分辨率: 为了确定剩余产品的数量,我们从初始总数中减去已售出的数量:

$$ 4250 - 1785 = 2465 $$

回复: 月底库存有 2.465 件产品。


2。数据分析

**声明:**在进行的一项调查中,1.200人回答了有关消费习惯的调查问卷。其中,800表示,他们通常购买有机产品。有多少人不买有机产品?

分辨率: 为了找出不购买有机产品的人数,我们从受访者总数中减去购买有机产品的人数:

$$ 1200 - 800 = 400 $$

答案: 400 人们不购买有机产品。


3。财务问题

声明: 一名学生在本月开始时拥有 750,00 雷亚尔。在花费 250,00 雷亚尔买书和 150,00 雷亚尔交通之后,他还有多少钱?

分辨率: 首先,我们将费用加起来:

$$ 250 + 150 = 400 $$

然后,我们从初始总额中减去费用:

$$ 750 - 400 = 350 $$

答案: 学生仍有 350,00 雷亚尔。


4。性能分析

**声明:**在一次数学竞赛中,有150名学生报名,但当天只有100名学生到场。如果30学生在比赛前退赛,有多少学生真正有兴趣参加?

分辨率: 首先,我们计算了有多少学生退学和有多少学生入学。已注册和未注册的学生人数为:

$$ 150 - 100 = 50 $$

因此,感兴趣的学生人数(注册学生减去退学学生)为:

$$ 150 - 30 = 120 $$

回复: 120 学生非常有兴趣参与。


5。日常情况下的减法

**声明:**一家工厂在一个月内生产了 5.000 个产品零件。如果到月底,1.250 零件因缺陷而被拒绝,那么有多少零件获得批准?

分辨率: 为了计算批准的零件数量,我们从生产的总数中减去拒绝的零件:

$$ 5000 - 1250 = 3750 $$

回复: 3.750 零件已获得批准。

已解决的减法练习 - 入学考试

1。逻辑推理问题

**声明:**在一次竞赛中,2.500 位候选人注册了。如果1.235考生没有在考试当天出现,那么实际参加比赛的考生有多少人?

分辨率: 为了了解有多少考生参加,我们从注册者总数中减去未参加的考生人数:

$$ 2500 - 1235 = 1265 $$

答案: 1.265 位候选人参加了比赛。


2。财务问题

声明: 一名学生拥有 1.200,00 雷亚尔。在支付了 R$ 350,00 月费和 200,00 雷亚尔交通费后,他还有多少钱?

分辨率: 首先,我们将费用加起来:

$$ 350 + 200 = 550 $$

然后,我们从初始总额中减去费用:

$$ 1200 - 550 = 650 $$

答案: 学生仍有 650,00 雷亚尔。


3。销售分析

声明: 一家商店在一月份销售了 3.600 个产品。接下来的一个月,1.245 产品销售不足。 2 月份销售了多少产品?

分辨率: 要找到 2 月份销售的产品数量,我们必须减去 1 月份销售的差额:

$$ 3600 - 1245 = 2355 $$

答案: 该商店在 2 月份销售了 2.355 件产品。


4。人口问题

声明: 一座城市的人口为 150.000 名居民。经过人口普查,发现12.345居民已搬离城市。城市新增人口有多少?

分辨率: 为了找到新的人口,我们从初始总数中减去迁移的居民数量:

$$ 150000 - 12345 = 137655 $$

答案: 城市新增人口为 137.655 名居民。


5。班级情况

**声明:**一所学校在年初注册了 900 名学生。一学期后,125名学生退学,75名新生入学。学校现在有多少学生?

分辨率: 首先,我们减去退学的学生人数:

$$ 900 - 125 = 775 $$

然后,我们添加了新学生:

$$ 775 + 75 = 850 $$

**回复:**学校目前有 850 名学生就读。

训练

是时候练习了!回答一下,看看你能得到多少颗星。

训练减法,难度可调。